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劇情簡(jiǎn)介
《優(yōu)優(yōu)里番acg※里番本子閱讀》HD相關(guān)內(nèi)容簡(jiǎn)介:口中不時(shí)噴出火熱的氣息、水優(yōu)優(yōu)里番acg※里番本蛇般的細(xì)腰不住的扭動(dòng)!碩大的雙峰不?!醯脑陉?yáng)炎胸前摩擦,感覺(jué)到不知子火舞異常的熱情,不知火舞緊緊的將閱讀身□體貼在陽(yáng)炎身上,真不錯(cuò)、陽(yáng)炎呆...第一次不需要陽(yáng)炎暗示或者示□意,□
精選評(píng)論
- 一桶蜜茶??:36.60.12.250“現(xiàn)實(shí)世界”到底是哪兒呢,就連現(xiàn)在我都會(huì)感覺(jué)世界線被重置過(guò),也沒(méi)準(zhǔn)我們的世界就是修訂稿呢~
- BOB三塊一六:222.54.169.6日式小確幸,情節(jié)比較平淡,但有趣的對(duì)話能彌補(bǔ)。還是最喜歡小田切讓那一段,有感情波動(dòng)。
- 撥云間:123.233.17.198夏布洛爾還是為解構(gòu)現(xiàn)代性尋找到了合適的支點(diǎn),即“異化為權(quán)力”的“知識(shí)”,“延伸為肢體”的“機(jī)械”,“模擬為現(xiàn)實(shí)”的“媒介”。三者相輔相成,共同構(gòu)筑了一個(gè)于現(xiàn)代性所不容的“仆人”形象,對(duì)于傳統(tǒng)的(自三十年代以來(lái)的)以主仆關(guān)系為支點(diǎn)的階級(jí)矛盾進(jìn)行了一定層面的延伸。 從電影史來(lái)講,其又對(duì)于六十年代所興起的無(wú)政府主義運(yùn)動(dòng)(一定程度上以新浪潮作為現(xiàn)象)進(jìn)行了反身性的批判與思考,也因處于資本主義后現(xiàn)代化的鼎盛時(shí)期而表現(xiàn)出了明確的對(duì)于中學(xué)產(chǎn)階級(jí)同理傾向,這與而后衍生的《寄生蟲(chóng)》所呈現(xiàn)的視點(diǎn)是差著時(shí)代的洪流的。 但二者對(duì)于“恐懼”的呈現(xiàn),卻是異曲同工的,即中產(chǎn)階級(jí)對(duì)于“革命”的恐懼,這正是其“類(lèi)型”的原因。
- 強(qiáng)心臟的魚(yú):36.58.117.1不得不說(shuō)編劇對(duì)生活確實(shí)有很多細(xì)微的洞察,但總想把這些細(xì)節(jié)一股腦都放進(jìn)來(lái),反而讓里面每個(gè)人顯得很刻意奇怪,一個(gè)個(gè)都不是正常人應(yīng)有的樣子。這在看到EP2時(shí)不自在感去到頂點(diǎn)一度想棄。加法做得太多,像是迫不及待跟大家證明看啊我對(duì)生活多有觀察。就變成了一個(gè)故事不能好好講,沒(méi)故事線整部劇就剩下抖機(jī)靈甩金句拋書(shū)包,可以稱(chēng)之為編劇的虛榮心作祟。真不如同期隔壁《短劇》
- 企鵝男孩大嵐:171.15.231.7倘若把整個(gè)故事倒過(guò)來(lái)講也未嘗不可。前面節(jié)奏太慢,故事到最后倏然急轉(zhuǎn)直上,還沒(méi)喘過(guò)氣來(lái)就怵然而止,讓人不由得有種意猶未盡的感覺(jué),這種顛覆諷刺的報(bào)應(yīng)怪圈,讓人驚嚇之余伴隨著更多的是惡心和同情。 腦海里隱隱若現(xiàn)地飄過(guò)哈內(nèi)克強(qiáng)盜邏輯的《趣味游戲》,雷德利姊妹情深的《末路狂花》,但揮之不去的是奉俊昊引狼入室的《寄生蟲(chóng)》。 階級(jí)習(xí)慣有時(shí)并非有意而為之,從小養(yǎng)尊處優(yōu)的環(huán)境無(wú)形中起到推波助瀾的作用,但階級(jí)矛盾卻是心理上積重難返的壁壘,剝削與被剝削之間從不是一種客觀的感知。