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獵奇目的大于探究目的。從效益主義角度看來(lái)，中式教育無(wú)疑是具有優(yōu)越性的，文盲或以一種帶有強(qiáng)制性的方式被消除，甚至是培養(yǎng)更多高知分子。而很多反對(duì)的聲音說(shuō)抹殺個(gè)性，那么就應(yīng)該面對(duì)教育資源缺乏的問題，不只是中國(guó)，英國(guó)學(xué)校的公私之分也是資源分割的鴻溝，對(duì)窮人說(shuō)君子固窮，這才是教育討論中最大的問題。

荒誕現(xiàn)實(shí)主義 造詣不夠 不看介紹我都不知道看了個(gè)啥……快進(jìn)結(jié)束

為什么是中國(guó)老師去英國(guó)學(xué)校教學(xué)，其實(shí)我更想看到的是英國(guó)學(xué)生去中國(guó)學(xué)校上學(xué)

反英雄，頭牌怎么會(huì)輸，大概意思說(shuō)年輕還是得找回愛，賭博誤終身，麥奎因楞起來(lái)神似大吉米

最深有同感的一句話，“I tried my best, and you're just telling me my best isn't good enough."贏了也不說(shuō)明什么，從制度到文化都差異太大，世上沒有完美，教育方法各有利弊。