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小學(xué)5年級上半學(xué)期看的，記憶猶新

紅衛(wèi)兵那段實(shí)在太生動(dòng)了。年輕人果然最不甘寂寞。

對路人是不是太不友好了一點(diǎn)，需要腦補(bǔ)的東西也太多了吧

它的文本比較平實(shí)，并不像《芙蓉鎮(zhèn)》那樣精巧，但鏡頭語言實(shí)在是太厲害了，用顏色也能講故事，用光線也能講故事，用構(gòu)圖也能講故事，完全體現(xiàn)了靜態(tài)的圖像之美。相比之下，文本反而成了次要的敘事手段。 只是，在喚起集體記憶方面，圖像更像是一種密碼，遠(yuǎn)不如文本來得直接，況且在密碼本的印刷年代距離現(xiàn)代人越來越遠(yuǎn)的當(dāng)下，《藍(lán)風(fēng)箏》意圖引發(fā)的情感共鳴可能會(huì)不可避免地日漸稀薄。一定要雞蛋里挑骨頭的話，這也算是它的一個(gè)缺憾吧——只是造成這個(gè)缺憾的不是電影，而是我們自己。

過2?。 雖然早有耳聞，但是真正看到成片卻感到失望，并沒指望特效有多好，畢竟那時(shí)候的港片在技術(shù)上有所限制，更何況藍(lán)乃才拍的大多只能算是B級片，然而故事差的不像話，就讓人難以忍受了。